《中外管理思想史》课程的学习目的是要追溯管理思想演变的各个重要时期,从它最早的尚未成形的年代一直到现在。正如研究人及其文化一样,研究管理也要逐步阐明人们对工作的性质、人的本性以及各种组织的职能所持的看法发生了什么变化。为了使学生进一步了解中国管理思想史的发展和变迁，本次活动邀请公共事业管理专业的同学参与。
本次活动公共事业管理22级1班的同学积极准备和参与。同学们通过分析陕西历史博物馆的馆藏，分析器物中所蕴含的管理思想、管理原理和管理实践，通过对馆藏器物的深入研究，带领同学们去进一步理解课堂上关于东西方管理思想在价值观念和文化背景方面的差异，对东方的管理思想或者是西方的管理理论有了更加深刻的认识和理解，旨在帮助同学们认识到东西方文化差异造成了管理思想方面的差异，同时引发同学们探求真理的好奇心和寻找解决实际问题的底层逻辑，从一个更高的维度去理解管理学科的普遍适用性和它的科学性，增加了同学们对于管理课程的兴趣，锻炼了同学们语言表达能力和分析综合能力。
