根据我校《关于2019--2020学年第2学期本科教学工作安排的通知》的文件要求以及2月23日我校开学前教学准备工作视频会议精神，结合运动训练学院疫情防控工作实际，为了切实做好我学院延期开学期间线上教学工作，运动训练学院对各项教学工作进行了细致的安排和部署。
运动训练学院在线开课56门次，课程依托中国大学mooc开课29门次，依托超星尔雅26门次，1门课依托腾讯会议直播教学。
一．教师教学
（一）运动训练学院排球教研室在线授课情况
排球教研室积极响应校院二级教学工作安排部署，组织全体教师学习各在线教学平台的使用和操作。最终选用学习通教学平台对2019—2020学年第二学期所承担的排球课程7门课程22个班级进行在线教学。
为了出色的完成排球在线教学的各项任务，保证线上教学质量，做到教师会讲、学生能懂，排球教研室组织各位教师对在线教学的平台和教学特点、方式、教学内容等进行了认真的分析研究，要求各位教师做好以下几个方面的准备：1、熟练掌握学习通教学平台的操作，一定要把《学习通操作手册》学懂学熟。2、做好备课：一定要根据在线教学的特点，积极调整教学内容，提前做好适合在线教学的教案、课件、教学视频、作业库、讨论提纲、直播设计等。3、在正式在线教学前完成各门课程的在线演示模拟。确保平台操作熟练、内容充实、学生到位，师生积极互动。4、制定网络延迟、掉线等突发事件的教学预案工作。
在前期准备工作中，排球教研室把2019—2020学年第二学期承担的运动训练专业2017级主修由杨学智老师负责、运动训练专业2018级主修由王永成老师负责、实验班主修男队由王景宇老师负责、女队由张翼老师负责、体育教育专业2017级主项由王永成老师负责、体育教育专业2018级主项由孙梅老师负责，体育教育专业2019级排球普修1——5班由王永成老师负责、6——11班由尹荣荣老师负责、特教17级和足球学院17级排球选修由杨学智老师负责。各位教师新编写教案44份，制作教学课件24个，收集整理排球教学视频28个、整理书写作业题275道，在线答疑试卷6份和在线讨论提纲18份。
在线教学期间，各位老师热情饱满，胸有成竹的根据课表按时上课，认真细致的完成了各个教学任务，表现出了很强的敬业精神。每位老师都是提前二十分钟登录课程，再次检查网络、课件、作业等准备情况，课前开启班级授课签到，积极关注学生到课情况。
排球教研室孙梅老师在开课之前不断审视自己的教育观念，不断更新自己的教育理念，不断反思，如何才能在线上上好一节体育课。刚开始接触网络上课，孙梅老师觉得有点陌生，不太习惯，为了保证线上教学质量，学生能看懂，学会排球技术，孙老师本学期讲授《排球》体育系专修课程，她在网上收集与排球课程相关的授课教材和视频，调整教学进度和内容，重新设计线上教学方式，扎实备好“网课”。在大学生慕课找到《排球》视频资料，用优质资源让学生图文并茂地学会排球技术。因学生在家没有练习场地，孙梅老师将线上课调整重理论课少技术课，让学生们在家也能充实自己的理论知识，能更好的理解排球技术环节，为返校后技术课打好理论基础。
排球教研室孙梅老师以饱满的精神按时上课，抓学生考勤每日签到，课堂中的内容每天会让学生提前预习，为能学生更好地与老师沟通，在课中针对内容的难点与学生们互动讨论，学生积极参与讨论，课堂氛围活跃，让学生清楚理解技术重点环节。课后布置作业，让学生巩固所学知识，学生都能按时上交作业。孙梅老师对作业进行认真批改，给每一个学生反馈意见，上课形式受到学生欢迎，教学效果良好。让学生在家也能上好一堂排球课。
排球首日上课班级为2017级体育教育专业排球主项班19人，2019级体育教育专业1、2、3、4班排球普修150人、运动训练专业实验班男女对45人首日上课班级，2018级体育教育排球主项29人。学生在线学习情况较好，在前期多次预演的基础上，全部学生都能熟练操作学习通教学平台，也能够认识到疫情期间在线教学的重要性，在思想上都能高度重视线上学习的机会，积极配合教师完成各项学习任务，签到率86%，未能签到的大多为网络问题。
排球教研室王永成老师在线授课
排球教研室张翼老师在线授课
排球教研室王景宇老师在线授课
排球教研室杨学智老师在线授课
排球教研室尹荣荣老师在线授课
排球教研室孙梅老师在线授课
（二）运动训练学院运动训练学教研室在线授课情况
《体育竞赛学》为和记平台2019-2020学年第2学期1-8周开设的专业必修课。授课对象为运动训练学院2017级1-10班、实验1-2班，足球学院2017级1-4班全体学生。承担单位为运动训练学院运动训练学教研室，由方程和谢宜轩两位教师负责授课任务。教师线上授课平台为“和记平台慕课教学平台（超星尔雅）+ 学习通APP”，学生学习平台为“学习通APP”。
教师授课平台
授课教师提前一周就完成了线上授课平台创建工作。创建完成后，不单邀请部分学生不断进行测试性授课，从中发现问题并改进完善，还将全部注意事项提前通知学生，以此确保正式开课后能更为顺利开展教学活动。
线上作业测试性发放与回收
提前给学生发放线上授课注意事项
基于线上授课平台提前创建完成且教学资料储备丰富，不少学生已提前登陆，对课程进行了预习，进一步保证了正式开课后的教学质量。3月2日当天，线上课程正式开启，两位教师的课均为上午10点。
运动训练学教研室教师谢宜轩上线授课图
鉴于在前期测试性授课中已发现学生APP端可能会出现登陆高峰卡顿而无法上课的现象，故在提前通知到学生的基础上，早上近8点就在线上发布了签到、讨论、作业等信息指令，以留给学生错峰学习余地。
线上各项数据显示教学活动开展比较顺利。其中上课签到率为92%，观看视频率为92%，提交作业率为90%，讨论互动（66+49+N）条（很多学生没有在讨论区讨论，而是通过“学习通”中的“信息”进行讨论）。
师生讨论互动信息图
二、学生学习
开课第一天，运动训练学院辅导员全部跟班进群，各班班长开课前20分钟发信息督促同学做好上课准备。对于崭新的教学环境，同学们对于开课第一天充满新鲜感和好奇心，同学们能积极提前预习上课内容，在线上课程中表现的都很活跃，积极与老师互动配合，不管是在上课前的签到还是老师课上布置练习题，同学们都是积极主动的配合，在老师的讲解过程中，同学们也能主动的提出问题；当老师说到精彩部分的时候，同学们也是毫不吝啬的送上花花给予支持！
此次在线教学因为老师对于课堂的精心设计和同学对于老师的积极配合得以圆满成功，即使是在家里在线学习，也阻挡不了同学们学习的热情，运动训练学院师生真正做到了停课不停教，停课不停学。
三、教学检查
根据《关于2019--2020学年第2学期本科教学工作安排的通知》以及教务处《关于做好在线教学检查的通知》的文件要求，运动训练学院联系了主管校领导刘子实副书记，成立了在线教学检查领导小组，制定了《运动训练学院在线教学检查工作方案》，对在线教学检查工作进行了明确的分工，党委副书记刘子实与学院党政负责人及管理人员一起查看了在线教学运行情况，询问了各教研室课程开展情况，对各位老师在疫情防控期间的辛勤工作表示慰问和感谢，要求确保疫情期间线上学习与线下课堂教学质量等质同效，及时汇总各方面意见，共同努力，共克时艰。
